初中補(bǔ)課班用度_譯林版七年級英語知識點(diǎn)總結(jié)_初中補(bǔ)習(xí)
初中補(bǔ)課班用度_譯林版七年級英語知識點(diǎn)總結(jié)_初中補(bǔ)習(xí),學(xué)習(xí)必須持之以恒。俗話說“鐵棒磨成針”。所以，最好制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，嚴(yán)格要求自已是否完成了學(xué)習(xí)計(jì)劃?？傊?，學(xué)習(xí)不能只憑熱情，三日打魚，兩日曬網(wǎng)是做不成大事的。無一事不學(xué)，無一時(shí)不學(xué)，無一處不學(xué)，樂成之路也。學(xué)習(xí)外語并不難，學(xué)習(xí)外語就像交同伙一樣，同伙是越交越熟的，天天碰頭，同伙之間就親密無間了。下面是
寫在前面的話：
英語句首第一個(gè)單詞首字母大寫。
正常英語的簡樸句：主語+謂語動詞+其他(一個(gè)簡樸句有且只有一個(gè)謂語動詞)
問候
Good morning/afternoon/evening!-Good morning/afternoon/evening!
早上好/下晝好/晚上好
Good night! 晚安(晚上告辭語)
-How are you? 你(身體)好嗎?
-(I’m) fine/very well/I’m OK, Thank you./thanks. How are you? / And you? 我很好，謝謝。你呢?
-(I’m)fine/OK, too. 我也很好。
注重：若問家人身體怎么樣：
How +be+家人?
eg.-How is your mother?
-She is fine.
問用英語怎么說?
-What’s this/that in English?
-It’s a/an…+單數(shù)物品 (不用 this/that 回復(fù)，用人稱代詞 it 回復(fù))
l be動詞作謂語動詞的特殊疑問句：
-特殊疑問詞+be 動詞(注重人稱單復(fù)數(shù))+主語+句子其余部門?
-詳細(xì)回復(fù)(人稱代詞)：主語+be+句子其余部門 名詞單數(shù)不要遺忘 a/an
l Be動詞 ：
第一人稱單數(shù) am 第三人稱單數(shù) is
其余人稱單復(fù)數(shù) are
否認(rèn)在 be 動詞后面加 not，注重縮寫 isn’t/aren’t /am 和 not 不縮寫
疑問句把 be 動詞放到主語前。
l 指示代詞：this/ that
this ：近指，單數(shù) that ：遠(yuǎn)指，單數(shù) these：近指，復(fù)數(shù) those：遠(yuǎn)指，復(fù)數(shù)
l 冠詞 a/an/the
a和 an是不定冠詞，只用在可數(shù)名詞單數(shù)前面，示意“一”。
a 用在以輔音音素開頭的單詞前;
an 用在以元音音素開頭的單詞前。
(這里的元音音素和輔音音素是指讀音，而不是指字母)。如：
a pen /pen/ 一支鋼筆 (/p/為輔音音素)
an orange /’ ?rind? / 一個(gè)桔子 (/? /為元音音素)
the是定冠詞，示意“這(個(gè))，那(個(gè))，這些，那些”， 在元音音素前讀/ ei: /，在輔音音素前讀/ e ?/。 它可以用在名詞前，示意特指語言雙方都知道的人或物，或上文提到的人或物。
eg.1) The book on the desk is mine. 桌子上的書是我的。(特指)
2) Where is the teacher? 先生在哪? (雙方都知道)
3) He has a pen, the pen is black. 他有支鋼筆，鋼筆是玄色的。(指上文提到的事物) 注重： 可數(shù)名詞單數(shù)前面一定要加限制詞(冠詞/形容詞性物主代詞/指示代詞等，選其一)
回復(fù)why的提問要用because
Kind of 相當(dāng)于副詞，修飾形容詞或副詞，意為“稍微，有點(diǎn)”，與a little/ bit 相近
A kind of 意為“一種”，some kinds of 意為“幾種”，all kinds of 意為“林林總總的”。這里的kind 是“種，類，屬”的意思。
Why not =Why don’t you+V原 你為什么不…?
walk on one’s legs/ hands
on 意為“用…方式行走”
all day =the whole day整天
,一堂課的內(nèi)容，十多分鐘就可以復(fù)習(xí)完，有時(shí)也可以像過“電影”一樣地過一遍。復(fù)習(xí)能加深理解，復(fù)習(xí)能鞏固知識。復(fù)習(xí)要及時(shí)，不能拖。復(fù)習(xí)中不懂的問題要及時(shí)請教老師。,,多討教先生：?可以經(jīng)常向先生討教溫習(xí)的方式，一定要不恥下問，先生實(shí)在很開心同硯喜歡討教他問題！這證實(shí)你在思索，在學(xué)習(xí)、在提高！以是，不要畏懼問先生問題！而且不要拖，當(dāng)天問題，當(dāng)天解決！,來自be/ come from
where do they come from?
=where are they from?
more than=over跨越 less than 少于
once twice three times
be in great danger
1one of… …之一 +名詞復(fù)數(shù)
1get lost
1with/ without 有/ 沒有 介詞
1a symbol of
1由…制造 be made of能看出原質(zhì)料
be made from 看不出原質(zhì)料
be made in+地址 表產(chǎn)地
1cut down 砍到
動副結(jié)構(gòu)(代詞必須放中央，名詞可放中央或者后面)
初中上冊知識點(diǎn)
I.重點(diǎn)句型
Good morning/afternoon/evening.
Good morning/afternoon/evening.
How are you? I’m fine,/OK,thanks. Fine,thanks.
What’s this in English? It’s a map. It’s V.
Spell it please. K-E-Y.
What color is it/the key? It’s blue. The key is yellow.
Hello, Frank. Hello/Hi, Eric.
Unit 1 My name is Gina.
I.重點(diǎn)句型
What’s your name? My name is Jenny. /I’m Jenny. /Jenny.
Nice to meet you. Nice to meet you , too.
What’s his name? His name is Jenny. Jenny.
What’s her name? Her name is Linda.. Linda.
What’s your first name? My first name is Jack. Jack.
What’s your last/family name?
My last/family name is Green. It’s Green.
What’s your/his/her phone number?
My /His/Her phone number is 234-456 /It’s 281-917
譯林版
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